Δευτέρα 16 Νοεμβρίου 2020

"Εδώ Πολυτεχνείο..."



 Όπως ο Λαδένιος στη" Ντενεκεδούπολη" θέλησε να γίνει αρχηγός χωρίς να τον ψηφίσουν και ο ελέφαντας του παραμυθιού"στο δάσος" πήρε τη θέση της αρχηγού κουκουβάγιας χωρίς να προηγηθούν εκλογές, έτσι και στη χώρα μας κάποτε είχαμε δικτατορία και κυβερνούσαν άνθρωποι που ο λαός δεν είχε εκλέξει. Ενάντια στην καταπάτηση της δημοκρατίας αγωνίστηκαν οι φοιτητές του Πολυτεχνείου μέσα από έναν αυτοσχέδιο ραδιοφωνικό σταθμό και το σύνθημα "Ψωμί, παιδεία, ελευθερία". Απόσπασμα από τα γεγονότα της 17 Νοέμβρη 1973 μπορείτε να παρακολουθήσετε στο παρακάτω βίντεο.


Σάββατο 14 Νοεμβρίου 2020

Από τις σχέσεις των μελών στην οικογένεια στις αξίες της Δημοκρατίας και το Πολυτεχνείο


   
Στην εβδομάδα που πέρασε γνωρίσαμε διαφορετικές οικογένειες με αφόρμηση το βιβλίο "η οικογένεια στην οδό Φιλίας", όπου παρουσιάζονται οικογένειες που ζουν στα διαφορετικά διαμερίσματα μιας πολυκατοικίας. Είδαμε τη μονογονεϊκή οικογένεια μέσα από το παραμύθι "ο λύκος και τα επτά κατσικάκια" και την υιοθεσία μέσα από το βιβλίο " οι δύο μαμάδες του Μελένιου". Κάναμε γλωσσικά παιχνίδια με τις λέξεις της οικογένειας. Εντοπίσαμε διαφορές ανάμεσα σε οικογενειες του χθες και του σήμερα. Μιλήσαμε για την έννοια του διαλόγου μεταξύ των μελών της οικογένειας και τις αρχές της δημοκρατίας στην κοινωνική ζωή για να καταλήξουμε στην "Ντενεκεδούπολη" και το Πολυτεχνείο.

Αναλυτικότερα:

  • Τα νήπια έκοψαν καρδιές και έφτιαξαν μόμπιλε με τα μέλη της οικογένειάς τους.
  • Μίλησαν για τα αδέλφια τους με αφόρμηση το βιβλίο " Η μικρή μου αδελφή" (εκδ. Κερδος). Έπαιξαν με ντόμινο βάζοντας δίπλα δίπλα τις όμοιες εικόνες αδελφών. Βάζοντας καρτέλες σε χωροχρονική σειρά, τα νήπια δημιουργησαν ιστορία με θέμα τη σύγκρουση ανάμεσα σε μεγαλύτερο και μικρότερο αδελφό.
  • Παρακολούθησαν στο you tube το κλασικό παραμύθι " ο λύκός και τα επτά κατσικάκια" και το ζωγράφισαν. 
  • Σε χαρτί Α3 ζωγράφισαν την οικογένειά τους.
  • Με αφόρμηση το επεισόδιο " η μικρή μαϊμού¨της σειράς ένα γράμμα μια ιστορία εντοπίστηκαν λέξεις από Μ,μ.
  • Συμμετείχαν σε γλωσσικό παιχνίδι σύνθεσης λέξεων σχετικών με την οικογένεια.
  • Δόθηκαν φύλλα εργασίας με ασκήσεις γλώσσας και μαθηματικών για το γράμμα Μμ, το μεγάλωμα του ανθρώπου μέσα στην οικογένεια και την αναγώριση λέξεων που συνδέονται με τη οικογένεια. 
  • Παιχνίδι (παζλ) με αντικείμενα που χρησιμοποιούμε  στην οικογένεια σε διάφορους χώρους του σπιτιού μας.
  • Αφήγηση του παραμυθιού " Ντενεκεδούπολη" και ζωγραφική σκηνών της.
  • Επαφή με το τραγούδι: " Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο".
  • Αφήγηση του παραμυθιού " Στο δάσος", κατασκευή με χαρτοκοπτική στις ομάδες τεσσάρων βασικών ηρώων  και αναδιήγηση της ιστορίας σε πρώτο πρόσωπο από τον κάθε ένα από τους τέσσερις ήρωες (παιχνίδι ρόλων).
  • Διαβάστηκαν τα βιβλία:"Άρης ο καλύτερος μεγάλος αδελφός του κόσμου¨, "Το πιο γλυκό φιλί" (Eve Tharlet, εκδ. Αίσωπος),, ¨Οι δύο μαμάδες του Μελένιου" ( εκδ. Μεταίχμιο), " Η οικογένεια στην Οδό Φιλίας", " Ντενεκεδούπολη¨( Ε. Φακίνου, εκδ. Κέρδος), "Στο δάσος¨( Σ. Ζαραμπούκα.  εκδ. Κέρδος), " η μικρή μου αδελφή" (εκδ. Κέρδος) ,"Λίγα γαρίφαλα για Πολυτεχνείο"( Κατερίνα Μουρίκη, εκδ.Διάπλαση).

Ακολουθούν φωτογραφίες από τις δράσεις μας:













































Σάββατο 7 Νοεμβρίου 2020

H "υπόσχεση του Νοέμβρη" και οι δεσμοί μέσα στην οικογένεια

 


Ο Νοέμβρης το στερνοπαίδι της Βροχής κατά τη Λότη Πέτροβιτς Ανδρουτσοπούλου, κατεβαίνει στη γη να βοηθήσει τους ανθρώπους να προετοιμαστούν για τον χειμώνα. Γυρίζει σπίτι φορτωμένος δώρα και φέρνει ξανά το χαμόγελο στη ζωή των φτωχών γονιών του. Πρόκειται για παραμύθι γραμμένο με πολλή ευαισθησία που μας βοηθάει να εισάγουμε τα νήπια στο θέμα " η οικογένεια" το οποίο ξεκινήσαμε να επεξεργαζόμαστε αυτή την εβδομάδα μαζί με τον κύκλο ζωής του φυτού, τη σπορά και τη διαδικασία παρασκευής του ψωμιού.

Οι δράσεις μας συνοψίζονται στα εξής:

  • Παρακολούθηση βίντεο για την καλλιέργεια του σιταριού.
  • Εύρεση λέξεων από Αα για αγρότης, αέρας, αμύγδαλα... Η δραστηριότητα συνοδεύτηκε από φύλλα εργασίας.
  • Παρουσίαση έργων λαϊκών μας ζωγράφων με θέμα το όργωμα, τον θερισμό και την παρασκευή ψωμιού.
  • Τραγούδι με κινήσεις "ο γεωργός πάει στον αγρό¨".
  • Κατασκευή με ζωγραφική και κολάζ τρακτέρ.
  • Αφήγηση του παραμυθιού "η ιστορία ενός καλοψημένου τηγανόψωμου" (Νορβηγικό παραδοσιακό παραμύθι του 19ου αι., εκδ. Πατάκης)
  • Με αφόρμηση το βιβλίο "φυτρώνει, φυτρώνει ο σπόρος" (εκδ. Πατάκης) συζήτηση για τον κύκλο ζωής και την ανάγκη φροντίδας του φυτού. Τα νήπια έτριψαν αποξηραμένα φύλλα για να δώσουν τροφή στο χώμα για τα νέα φυτά που θ' αναπτυχθούν.
  • Αφήγηση του παραμυθιού του Ροϊδη "η μηλιά" (εκδ. Μεταίχμιο).
  • Μέσα από πίνακες ζωγραφικής και πίνακες αναφοράς, συζήτηση για τις μορφές οικογένειας και τους ρόλους των μελών της.
  • Παρουσιάστηκαν τα βιβλία: "Οι γονείς μου", "ο παππούς και η γιαγιά" (εκδ. Κέδρος), "Μια μαμά για τον Τσόκο"  (εκδ. modern times), " ένα αδελφάκι για τον Αιμίλιο" (Weninger Brigitte), "Τα παιδιά του φθινοπώρου" (Η υπόσχεση του Νοέμβρη εκδ. Πατάκης).
  • Η καρδιά της οικογένειας. Κατασκευή με χαρτοκοπτική.
  • Ποιοί ζουν στο ίδιο σπίτι με μένα. (Κολάζ, συνέντευξη)
  • Το δέντρο της οικογένειας. Κατασκευή με χαρτοκοπτική γενεαλογικού δέντρου, όπου τα παιδιά με τη βοήθεια των γονιών τους συμπληρώνουν τα ονόματα μελών της οικογένειάς τους.
  • Ψυχοκινητικά παιχνίδια στην αυλή.

    Γεωμετρικά σχήματα
    Πίνακας διπλής εισόδου




     


                          
    Το τρίψιμο των φύλλων

         
           
    Παιχνίδι με ζάρι: Νικάει όποιος σχηματίσει πρώτος 
    τον σκίουρο τοποθετώντας το αριθμημένο κομμάτι 
    που αντιστοιχεί στον αριθμό του ζαριού. 
    Το έπαθλο είναι ένα βελανίδι.


















Επιτραπέζιο παιχνίδι διαδρομής με εικόνες οικογενειακής ζωής