Ας γνωριστούμε καλύτερα συντροφιά με τα μαγικά χρώματα...

   

                                          

 Ένας παράξενος επισκέπτης (κυκλαδικό ειδώλιο) μας φέρνει ένα γράμμα με την ιστορία του και ζητάει βοήθεια. Παρατηρώντας τον, συνειδητοποιούμε ότι δεν έχει μάτια, στόμα, μαλλιά, φρύδια, είναι λυπημένος αλλά δεν μπορεί να μας δείξει με το πρόσωπό του τα συναισθήματά του. Για να τον καταλάβουμε καλύτερα φτιάχνουμε μάσκες λευκά πρόσωπα και προσπαθούμε να επικοινωνήουμε μόνο με τη μύτη μας. Τα χρώματα μας λύνουν τη λύση στο πρόβλημα. Ζωγραφίζουμε τα χαρακτηριστικά που λείπουν από τις μάσκες και οι μάσκες μεταμορφώνονται στους εαυτούς μας.Ύστερα τοποθετούμε μάτια και χαμόγελο στον αγαλματούλη μας που γίνεται και πάλι χαρούμενος. Συνεχίασαμε με διερευνήσεις πάνω στα σύνθετα χρώματα. Κατασκευάσαμε ανακατεύοντας πλαστελίνες και μπογές πορτοκαλί, πράσινο, μοβ, γαλάζιο χρώμα, ακούσαμε το παραμύθι "η τελεία" και ζωγραφίσαμε τις δικές μας τελείες, παίξαμε memory game με έργα του αυστριακού ζωγράφου Χούνερτβάσερ στα οποία διακρίναμε το μοτίβο της τελείας και διαβάσαμε το παραμύθι με τα χρώματα"του Α. Κυριτσόπουλου με κεντρικό ήρωα το ουράνιο τόξο το οποίο σε ομαδική εργασία ζωγραφίσαμε με τέμπερες. Παράλληλα υλοποιήθηκαν και στα δυο τμήματα ψυχοκινητικά παιχνίδια ενώ στο ολοήμερο τμήμα  τα νήπια έπαιξαν  με tangram, ψάρεψαν και  στη συνέχεια κατασκεύασαν το αρχικό γράμμα του ονόματός τους  και συζήτησαν για τις ευγενικές λέξεις με τις οποίες καλό είναι να επικοινωνούμε μεταξύ μας. Την Παρασκευή τα νήπια συμμετείχαν σε πρόγραμμα γνωριμίας με την ψυχολόγο και την κοινωνική λειτουργό του νηπιαγωγείου μας.

Ακολουθούν φωτογραφίες από τις δράσεις της εβδομάδας.

Φτιάχνοντας τη δική μας τελεία 
ενδεικτικές ζωγραφιές

Ψάρεμα του αρχικού του ονόματος των παιδιών

                                                                                             

                                                                 

                       

                       

Οι σιωπηλοί άνθρωποι με τα λευκά πρόσωπα  (θεατρικό παιχνίδι)

      

Δίνουμε τη λύση στο πρόβλημα των σιωπηλών ανθρώπων
χρησιμοποιώντας χρώματα

      

     

Φτιάχοντας το ουράνιο τόξο...

Παιχνίδια με το αερόστατο στην αυλή

Δημιουργία πίστας με κινητικά παιχνίδια στην τάξη

Γκολφ στην αυλή του σχολείου

Ενίσχυση συνεργασίας στις ομάδες σύνθεση παζλ 
με αγάλματα από τον αρχαίο ελληνικό κόσμο

    

                

 

tangram ολοήμερο τμήμα

     

                                                                        

                                                  

                                

Γνωριμία με την ψυχολόγο και την κοινωνική λειτουργό 
του νηπιαγωγείου μας

H υποδοχή των μαθητών στο νηπιαγωγείο μας....

 

Με παιχνίδια γνωριμίας, ψυχοκινητικές δραστηριότητες και ελεύθερη απασχόληση στις γωνιές και  τα κέντρα μάθησης της τάξης μας, κύλισαν οι πρώτες μέρες του σχολείου. Στόχος μας αυτές τις μέρες ήταν η γνωριμία των νηπίων τόσο  μεταξύ τους, όσο και με το προσωπικό και τους χώρους της  σχολικής μονάδας. Μας απασχόλσε επίσης και η οριοθέτηση της συμπεριφοράς των μαθητών μας ώστε να αποφεύγονται συγκρούσεις και να διασφαλίζεται η καλή λειτουργία του νηπιαγωγείου. Η μετάβαση των μαθητών από τον παιδικό σταθμό και την οικογένεια στο νηπιαγωγείο είναι  συνήθως μια δύσκολη συνθήκη που απαιτεί χρόνο κι υπομονή. Προσφέροντας στα νήπια ένα ασφαλές κι ελκυστικό περιβάλλον με δραστηριότητες που τα συναρπάζουν, βοηθάμε στην όσο το δυνατόν πιο ανώδυνη προσαρμογή τους στο σχολείο..

Ακολουθούν φωτογραφίες από δράσεις της πρώτης εβδομάδας:

παιχνίδια γνωριμίας με μαντήλι και νήμα

memory game με θέμα σχολικές τσάντες

ταξινόμηση και δημιουργία ιστορίας μέσα από εικόνες ατικειμένων 
που σχετίζονται με το σχολείο και το σπίτι.

δημιουργία σειράς με μολύβια διαφορετικών μεγεθών

ζωγραφίζω το σχολέιο μου...

το συμβόλαιο της τάξης μας

χαιρετισμός των νηπίων μεταξύ τους με αγκαλιά ή χειραψία

παίζοντας κουκλοθέατρο...

ψαρεύοντας το όνομά μας...

Ο Ιούνιος στο Νηπιαγωγείο μας...

                                                                                

  

Την Παρασκευή 5 Ιουνίου είχαμε την τιμή να ξεναγηθούμε στο 4ο Δημοτικό Σχολείο Δάφνης. Τα νήπιά μας ήρθαν σε επαφή με την επόμενη βαθμίδα εκπαίδευσης, γνώρισαν τους χώρους και τον τρόπο λειτουργίας του όμορου εκπαιδευτηρίου και αντάλλαξαν δώρα με τους μαθητές της α΄δημοτικού. Ευχαριστούμε θερμά τον διευθυντή και το εκπαιδευτικό προσωπικό του 4ου Δημοτικού για τη φιλοξενία και τη διαθεσιμότητά τους. Η όλη δράση μετάβασης στο Δημοτικό υποστηρίχθηκε με επάρκεια από την ψυχολόγο και κοινωνική λειτουργό της σχολικής μας μονάδας. 

Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων: "Η χελώνα Καρέτα-Καρέτα συναντά τον Κακό Ρύπο" ασχοληθήκαμε με τη ρύπανση της θάλασσας από τα σκουπίδια, το πετρέλαιο,τα απορρίματα των αποχετεύσεων και τα πλαστικά. Παρακολουθήσαμε βίντεο, διαβάσαμε σχετικά βιβλία και συζητήσαμε για την ανακύκλωση των άχρηστων υλικών που περιορίζει τον αριθμό των σκουπιδιών καθώς επίσης και για τον καθαρισμό της θάλασσας και των παραλιών. Παράλληλα τα παιδιά με την υποστήριξη των γονιών τους  έστειλαν στο σχολείο φωτογραφίες με σκουπίδια της γειτονιάς τους γεγονός που μας έδωσε το έναυσμα να κατασκευάσουμε αφίσα με προτάσεις για την επίλυση του προβλήματος της καθαριότητας στον δήμο μας.

Η σχολικη χρονιά έφτασε στο τέλος της με τις γιορτές των τμημάτων του νηπιαγωγείου μας. Το τμήμα 1 δραματοποίησε αγαπημένα τραγούδια των παιδιών σε μια παράσταση με τίτλο "10 μήνες μαζί" ενώ το τμήμα 2 παρουσίασε ένα παραμύθι με αναφορά στη ρύπανση της θάλασσας και τίτλο: " Οι περιπέτειες μιας μικρής γοργόνας".

Ακολουθούν φωτογραφίες από τις δράσεις μας:

Από την επίσκεψή μας στο 4ο Δημοτικό Σχολείο Δάφνης

Κατασκευή παγωτών και φύλλα εργασίας για το
 καλοκαίρι στο ολοήμερο πρόγραμμα

Γειτονιά χωρίς σκουπίδια Δημιουργία αφίσας

10 μήνες μαζί... γιορτή τμήματος 1

Οι περιπέτειες μιας μικρής γοργόνας γιορτή τμήματος 2

 

                                                                             

  

  

 

 

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους μαθητές μας και τις οικογένειές τους για την εμπιστοσύνη, την στήριξη και την συνεργασία τους! Καλό καλοκαίρι και όσο το δυνατόν πιο ξένοιαστες διακοπές!!!