Σάββατο 18 Φεβρουαρίου 2023

Απόκριες με φυλές και ζώα του πάγου

 

     

      Την εβδομάδα που μας πέρασε το τμήμα 1 επιχείρησε να συνδέσει την πολυχρωμία των φυλών με την πολυχρωμία του καρναβαλιού. Μέσα από εποπτικό υλικό τα νήπια ήρθαν σε επαφή με τον τρόπο ζωής τόσο των ινδιάνων όσο και των κινέζων. Τα χρώματα και οι διαφορετικές παραδόσεις των δύο φυλών έδωσαν ιδέες για κατασκευές χαρταετών και σκηνών ινδιάνων. Παράλληλα παρουσιάστηκε και η αμυγδαλιά που ανθίζει τέλος Γενάρη.

   Το τμήμα 2 ασχολήθηκε με τα ζώα της Ανταρκτικής, έκανε σύγκριση ανάμεσα στα χαρακτηριστικά των δύο πόλων. έμαθε για τον τρόπο ζωής των αυτοκρατορικών πιγκουίνων και τα είδη φώκιας που ζουν γύρω από το Νότιο Πόλο και κατασκεύασε με χαρτοκοπτική πιγκουίνους και αποκριάτικες μάσκες ζώων του πάγου.

     Ακολουθούν φωτογραφίες από τις δράσεις μας:


Δημιουργία χαρταετών με τέμπερες

Κατασκευάζοντας σκηνές ινδιάνων





Ομαδική αποκριάτικη φωτογραφία (τμήμα 1)


Ψυχοκινητικά παιχνίδια




Εορτασμός γενεθλίων




Αμυγδαλιές με τέμπερες (τμήμα 1)


                                        


                                        

Τα νήπια ζωγραφίζουν τον εαυτό τους
με αποκριάτικη στολή



Ζώα του πάγου: μάσκες





Πίνακας αναφοράς και κινητή αλφάβητος
για τον σχηματισμό λέξεων

Ντόμινο με στόχο την ομαδοποίηση
των αριθμών μέχρι το 3.

Φτιάχνοντας καρδιές με μαρκαδόρους
 και λαδοπαστέλ στο ελεύθερο παιχνίδι

Οι πιγκουίνοι της αγάπης
(Ημέρα του αγίου Βαλεντίνου)



Η κάμπια της αγάπης: Μάθημα αγγλικών

Εργασία σε ομάδες



Παρασκευή 10 Φεβρουαρίου 2023

Συναισθήματα- Η ζωή στην Αρκτική


 Με αφόρμηση την παρακολούθηση του προγράμματος " Το τρένο των συναισθημάτων" οι μαθητές του τμήματος 1 κουβέντιασαν για το τί τους προκαλεί χαρά, λύπη, τί αγαπούν, τί βαριούνται, πότε νιώθουν περιέργεια, θάρρος, έκπληξη, θυμό και πώς τον διαχειρίζονται...  Τα συναισθήματα αποτυπώθηκαν σε καρδιές και αναλύθηκαν μέσα από δραστηριότητες θεατρικού παιχνιδιού.

     Στο τμήμα 2 επιχειρήθηκε ένα φανταστικό ταξίδι στον αρκτικό κύκλο με στόχο την  κατανόηση της αλληλεπίδρασης  και των σχέσεων  αλληλεξάρτησης ανάμεσα στο περιβάλλον, τον άνθρωπο και τα ζώα. Τα νήπια γνώρισαν το πλούσιο ζωικό βασίλειο της αρκτικής μέσα από εικόνες και βίντεο, κατασκεύασαν ζώα με χαρτοκοπτική και δημιούργησαν αφίσα για να εμπεδώσουν την τροφική αλυσίδα στον Βόρειο Πόλο (ο άνθρωπος και η πολική αρκούδα τρέφονται από τη φώκια, η φώκια τρώει ψάρια..) . Παράλληλα παρουσιάστηκε μέσα από γρίφους το γράμμα Ττ για τούνδρα και τάρανδο. Ακολούθησαν παιχνίδια μαθηματικού τύπου ( σουντόκου: έννοια αφαίρεσης, ντόμινο: μέθοδος δοκιμής και πλάνης).

Ακολουθούν φωτογραφίες από τις δράσεις μας.


Εννοιολογικός χάρτης συναισθημάτων

Οι καρδιές με τα συναισθήματα


Θεατρικό παιχνίδι με θέμα τα συναισθήματα

                                       
                                        


Το λουλούδι των συναισθημάτων


Εορτασμός γενεθλίων



Κατασκευή αφίσας









Ψάρεμα: Σουντόκου




Ντόμινο

Από τη γωνιά της γραφής




Σάββατο 28 Ιανουαρίου 2023

Υπεύθυνα παιδιά -υπερασπιστές ζώων


         Αυτή την εβδομάδα μας απασχόλησαν οι συνθήκες ζωής των ζώων εκτροφής.  Τα νήπια σε ομάδες, σχολίασαν φωτογραφίες ζώων σε φάρμες κοντά στη φύση και ζώων σε βιομηχανικές μονάδες παραγωγής κρέατος. Διαπίστωσαν τη διαφορά ανάμεσα στη ζωή κοντά στη φύση και τη ζωή στο κλουβί. Η συζήτηση οδήγησε στα δικαιώματα των ζώων, τί χρειάζονται δηλαδή τα ζώα για να είναι χαρούμενα. Η ιστορία του καφετούλη ενός αδέσποτου σκύλου που μετά από μια περιπετειώδη ζωή στο δρόμο υιοθετήθηκε και αγαπήθηκε από το αφεντικό του τον Πέτρο, έδωσε ιδέες στα νήπια που οδήγησαν στην κατασκευή της παραπάνω αφίσας με τίτλο ¨Άν τα ζώα είχαν φωνή θα μας έλεγαν..." Παράλληλα τα νήπια του τμήματος 1 ασχολήθηκαν με τη χειμερία νάρκη και την αλκυόνη κάνοντας έξυπνες κατασκευές. Επίσης τα παιδιά προσθέτοντας 1 στο 1 προχώρησαν στην έννοια του αριθμού 2.  ( 2= 1+1)

Ακολουθούν φωτογραφίες από τις δράσεις μας:

Αρκούδες που λειτουργούν ως παιχνίδι στόχου


Αλκυόνες με τις φωλιές τους


Κατασκευή ζώων ( Τα νήπια κόλλησαν
την τροφή που προσφέρουν στον άνθρωπο)


Σε ομάδες  τα νήπια περιγράφουν και σχολιάζουν εικόνες
με ζώα στο περιβάλλον εκτροφής τους


Ζωγραφίζοντας το παραμύθι " Ο Καφετούλης"



Κατασκευάζοντας την αφίσα


Από τη γωνιά της γραφής...



Τόσα -όσα: Μετατρέποντας με τη βοήθεια του ζαριού
έναν σκύλο σε Δαλματίας

Στο ελεύθερο παιχνίδι τα παιδιά κατασκευάζουν φάρμα

Ένα παραμύθι της Σοφίας Ζαραμπούκα που μπορεί
να συνδυαστεί με τα δικαιώματα των ζώων