 |
Το ουράνιο τόξο που πολύ αγαπήσαμε ύστερα από το παραμύθι με τα χρώματα, μας έμαθε για την Ίριδα την αγγελιοφόρο των θεών που μεταφέροντας το νερό της Στυγός πετούσε πάνω από ένα μονοπάτι με τα 7 χρώματα του ουράνιου τόξου. Κι επειδή εποχή έχουμε φθινόπωρο και παρατηρήσαμε ότι τα φύλλα στην αυλή μας άρχισαν να αλλάζουν χρώμα, η τάξη μας γέμισε από αληθινά και ψεύτικα φθινοπωρινά φύλλα που η μάγισσα Συμμετρία τα έκοψε μισά. Τα παιδιά κατάφεραν πολύ έυκολα να βρουν τα κομμάτια που ανήκαν στο ίδιο φύλλο και να τα ενώσουν. Ακολούθησαν ταξινομήσεις φύλλων με κριτήριο το χρώμα και το μέγεθος. Ένας μαγικός καθρέφτης που βγήκε από ένα παραμύθι μας έμαθε πώς τα μισά τα κάνουμε ολόκληρα, πώς τα μακρινά τα φέρνουμε κοντά κιι πώς τα λίγα τα κάνουμε πολλά. Στη συνέχεια με σφραγίδες και κομμάτια από χαρτόνι κατασκευάσαμε το φθινοπωρινό δάσος μας. Οι μαθητές του ολοήμερου έκαναν ομαδικό κολάζ με θέμα " ένα δέντρο το φθινόπωρο"..Κι επειδή ξαφνικά άρχισε να βρέχει, μια κόκκινη ομπρέλα επισκέφτηκε την τάξη μας και αφηγήθηκε την ιστορία της: πώς δηλαδή μπήκε σε έναν πίνακα ζωγραφικής κι έγινε φίλη με την Αφροδίτη τη θεά της ομορφιάς. Τα παιδιά συνέθεσαν παζλ με θέμα "τη γέννηση της Αφροδίτης" του Σ. Μποτιτσέλι και συμμετείχαν σε θεατρικό παιχνίδι με το "singing in the rain" απαντώντας στο ερώτημα πώς μπορούμε να χορέψουμε με μια ομπρέλα...
 |
| Παίζουμε τα χρώματα ...Ψυχοκινητικό Τραγούδι |
 |
| Παιχνίδι οπτικής διάκρισης χρωμάτων κι ενίσχυσης λεπτής κινητικότητας (τμήμα ένταξης) |
.jpg) |
| Ίριδα η αγγελιοφόρος των θεών και θεά του ουράνιου τόξου |
 |
| Ομαδικό κολάζ: Ολοήμερο τμήμα |
 |
| Ο μαγικός καθρέφτης (Σ. Μαντουβάλου) έννοια συμμετρίας |
 |
| Ταξινομήσεις φθινοπωρινών φύλλων |
 |
| Μεγάλα-μεσαία- μικρα |
 |
| Το φθινοπωρινό δάσος μας |
 |
| Χορεύοντας με μια ομπρέλα... |
 |
| Ζωγραφίζοντας ομπρέλες... ( Ολοήμερο τμήμα) |
 |
| Ο Τομ το σαλιγκάρι... ( Ολοήμερο τμήμα) |
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου